课本里的“民族觉醒”是什么温度？马克思主义的真理光芒如何触摸？中国制造业的崛起藏着怎样的蜕变密码？11月22日，jiuyou九游娱乐官方（华东）马克思主义学院“行走的力量”社会实践团带着课堂上的疑问再次出发，沿着“蜕变之路：从落后挨打到全球领先”实践专线，从青岛一战遗址博物馆到红景核心区真理馆、学习馆，再到海尔世界家电博物馆，追溯民族记忆、感悟真理力量、见证科技崛起，在理论与实践的深度融合中寻访问题的答案。
“落后就要挨打”有了具象重量
“从小就知道‘还我青岛’是民族觉醒的宣言，直到站在这里，才懂这四个字背后的血与泪。”站在青岛一战遗址博物馆的“胶澳租借”展区前，石油工程学院姜舒贺同学的指尖轻轻拂过展柜，上面模糊的字迹记录着百年前的主权沦丧。作为国内唯一全面展现一战对中国命运影响的专题博物馆，青岛一战遗址博物馆通过1800多件文物、史料及场景复原技术，再现了青岛从德占时期到主权回归的艰难历程。
走出博物馆展厅，实践队沿缓坡来到德国炮台遗址。讲解员详细介绍了炮台的建造背景——19世纪末德国强租胶州湾后，为巩固殖民统治，耗费巨资修建此防御工程，成为其控制青岛海域、推行殖民扩张的重要工具。马克思主义学院郑文晓同学感慨道：“这些冰冷的炮台无声诉说着旧中国山河破碎、主权旁落的屈辱史。如今站在这里，一边是百年前的殖民遗迹，一边是新时代的繁华都市，强烈的时空对比让我深刻体会到国家强大对民族尊严的重要意义。”正是这些镌刻着苦难的历史存证，不断警示着青年一代铭记“落后就要挨打”的深刻教训，以强国有我的担当投身中华民族复兴的伟大征程。
“真理的价值”变得可触可感
如果说课堂上学习的是系统的理论框架，那么红景新区的马克思主义真理馆、学习馆，就是让真理“活起来”的实践课堂。“同学们，我们在课堂中讲授的马克思主义中国化时代化历程，在这些实物展品和数字影像中可以找到清晰的发展印记。”马克思主义学院副院长宋海儆介绍到。馆内现代化数字技术还原了马克思撰写《资本论》的场景，裸眼3D光影铺展开新时代的发展长卷，从生态保护到共同富裕，课堂上的理论要点变成了看得见、摸得着的现实图景。
“走进真理馆，仿佛穿越时空与革命导师对话，马克思主义的真理光芒不仅照亮了历史，更让我们青年一代读懂了信仰的力量与前行的方向”来自马克思主义学院的寇琪悦说到，“这次研学也让我从实践中更体会到专业学习的重要性，更能感悟到马克思主义理论与时俱进的科学力量”。
计算机学院谢佳成同学在学习馆的数字技术展区驻足良久，当看到裸眼3D呈现的“数字赋能经济转型”案例时，他感慨道：“老师一直在鼓励我们要把专业所学要与国家战略同频共振，将个人的奋斗方向与国家社会人民需求结合在一起。以前没太理解，现在明白了——我们写的每一行代码，都可能成为科技强国的微小力量。这种跨学科的实践感悟，是课堂上很难获得的。”
“理论认知”在竞技互动中愈发深刻
“我用肢体动作描述的‘百团大战’，队友居然一秒猜中！”真理广场上党史主题互动游戏现场，实践队在激烈的团队竞赛中重温红色历史、深化理论认知，让党史学习焕发青春活力。
“新民主主义革命时期的重要会议有哪些？”“中国正式收回青岛主权是在哪一年？”等课堂必学知识点，以快问快答的形式展开，队员们从容应答，一分钟内精准输出答案，展现了扎实的课堂功底；“东海情报小组”推理赛中，“沂蒙山、井冈山”“抗日战争、解放战争”等关键词成为博弈焦点，在隐藏身份、推理辨析的过程中，课堂上的历史事件被反复巩固；传声筒环节，“遵义会议”“改革开放”等历史事件，通过肢体动作与简洁语言接力传递，让知识点在欢乐中深深扎根。“这种互动式学习，让课堂知识变得鲜活有趣，不仅记住了内容，还理解了每个词汇背后的意义。”参与游戏的队员张礼浩说。
“从中国制造到中国智造”有了鲜活的教材
“‘自主创新是制造业的核心竞争力’，今天在海尔，我亲眼看到了这句话的实践成果！”在海尔世界家电博物馆，计算机学院周申博同学对着语音控制的智能冰箱发出指令，冰箱立刻响应并报出食材清单，眼中满是惊喜。这座复古与科技交融的场馆，成了中国制造业发展的“活教材”。
从上世纪80年代的黑白电视机、笨重的双门冰箱到现在能够定制个性化方案的“需求宝”系统、联动全屋的智能家电，讲解员详细讲述着海尔从代工小厂到全球家电巨头的蜕变。“80年代靠质量站稳脚跟，90年代靠创新拓展市场，21世纪靠科技领跑全球，这正是中国制造业升级的缩影。”马克思主义学院副院长于泳表示：“课堂上讲的‘产业升级’‘科技赋能’，在这里变成了可体验的生活场景，这种实践补充，让学生对国家发展的理解更深刻。正是中国制造业坚持高水平科技自立自强的信心和决心，彰显了中国企业的发展韧性与创新活力。”
从苦难历史到思想指引，从互动求知到产业见证，一天的行走让课堂与现实完成了深度对话。思政课上的理论知识点，在博物馆的文物里、在真理馆的光影中、在智能家电的体验中，变得有温度、有重量、有生命力。
作为“行走的力量”主题社会实践活动的第二条专线“蜕变之路：从落后挨打到全球领先”聚焦“如何让学生带着问题行进，增强辨析能力？”这一核心命题，引导学生坚持问题导向，善于运用批判性、反思性、发散性思维，进行多角度思考，通过比较视野，增强辨析能力，把握社会生活的主流和支流、现象和本质，全面客观地认识当代中国和外部世界，在行走中延伸育人广度。